La décision de la ministre de l’Education nationale et de l’alphabétisation de chambouler l’emploi du temps au primaire est diversement appréciée par les acteurs. Quelle incidence aurait le nouvel emploi du temps sur le rendement des élèves ? Panel.
« L’emploi du temps n’aura aucune incidence sur les enfants »
« Le changement n’est pas si significatif. Nous avons 45 minutes de plus dans la journée, par rapport aux autres années. 15 minutes la matinée avec la reprise à 7h45. Et 30 minutes les après-midis. Les enfants vont juste reprendre les cours plus tôt. Pour nous, le changement d’emploi du temps n’aura aucune incidence sur le rendement des élèves. Nous sommes les mieux placés en la matière pour le juger »
« Cela va obliger nos enfants à se lever plus tôt »
« Le changement d’emploi du temps obligera nos enfants à se lever un peu plus tôt que d’habitude. Mais je pense que dans la pratique, les cours vont commercer à 8h, plutôt qu’à 7h45. Pour les après-midis, ça ne change rien, puisque les enfants ne viennent pas à la maison les après-midis, à Abidjan. Ils restent à l’école. Ce chamboulement de l’emploi du temps aura donc peu d’incidence sur l’année scolaire »
« C’est un faux débat »
« Le rythme scolaire impose qu’après un temps de travail donné, il faut que l’enfant s’arrête. Pour être franc, en tant qu’enseignant, je ne vois pas l’impact de la suppression des cours le mercredi sur le rendement des élèves. Ni même du chamboulement de l’emploi du temps au primaire. Ça a toujours été un faux débat. La ministre parle d’ailleurs de d’activités pédagogiques les mercredis. On ignore ce que cela signifie. Peut-être que les mercredis seront utilisés pour des cours de renforcement. »
La Rédaction